前提
どんな人になりたいかを決める．
将来の夢が何になりたいのかによって答えは変わるというのがチームでの予想になった．
なので，今回，セプテーニに入ってセプテーニに貢献をするという夢を持った人について考える．
流れ
セプテーニで活躍ができる人とは何かを一人一人意見を出し合った．
若手から能力を磨いて，2,3年で大きな仕事に関われる人．
アナリストとしてネット広告の知識を蓄えた人
コミュニケーションが上手で営業がうまくできる人
上司に気に入られる人．
など，セプテーニの中でもどんな人材になりたいかによって，問いの答えは変わるという流れになった．
エンジニアやアナリストなど，専門性を持った人になるなら
「コツコツ派」
全体の統括をしたいのなら，
「幅広く知識をつける派」
である．
これが全チームの答えになるよね~
という流れになったので，別の視点でも考えてみることにした．
逆に，コツコツしていったらなんの能力が身につくのか．
それは，毎日専門的なものをコツコツ身につけていったら，自分で飯を食っていける能力になるだろう．
という答えになった．
専門的な知識があれば，ある一定の人や企業からは必要とされるからである．
逆に全体的に幅広く若いうちから知識をつけたらそれは，統括的な能力が身につくだろう．
しかし，幅広い分野を網羅すると「薄く広く」という知識になってしまい，それなら専門的な知識をもった人の方が需要がある．
という話になった．
結論
セプテーニが競合に勝つためには，
「チームで協力してレベルの高い組織」になれば良いので，
「若手のうちから専門的な勉強をすべき」という結論
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今回の問題では，前提を決めると片方に寄ってしまうので，個々の価値観をうまく表現することが出来なくなるでしょう．
「自身の」と問題文にあるので、GD参加者が社会人になった時のキャリアであり
また就職後数年のキャリアであることも題意から読み取れるので、この問題では特段前提を共有しなくてもよいだろう。
①検討プロセスの作成
「キャリアにおいて重要なことは何か」→「その実現には選択肢のどちらが適当か」
選択肢のメリット、デメリット論争にならないように、キャリアにおいて重要なことは何かをしっかりと議論して定義し、その定義を評価軸として選択肢を比較したい。
